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Boas práticas de companheirismo e fair-play no Desporto Escolar
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Boas práticas de companheirismo e fair-play no Desporto Escolar
Na base do Desporto Escolar estão as boas práticas de companheirismo e de fair-play e têm-se multiplicado os bons exemplos
No I Torneio de Badminton de Cascais, o aluno Lourenço Sousa, do AE da Alapraia, aceitou repetir um jogo depois do seu adversário ter sentido que tinha sido prejudicado pela arbitragem. Prontamente, o Lourenço mostrou-se disponível para repetir o jogo, o qual venceu novamente.
Já a Ana Coelho, do AE de Carnaxide, aluna do 7.º ano, no torneio de Badminton da fase local CLDE de Amadora, Cascais e Oeiras, estava a lutar pelo primeiro lugar no torneio quando em disputa com outra aluna, a adversária começou a chorar compulsivamente pelo insucesso do seu jogo. Então, a Ana pediu para interromper o jogo e foi confortar a colega dizendo que estavam no torneio para aprender e se divertirem, motivando a adversária a continuar e a mostrar o seu melhor jogo.
Dois belíssimos exemplos de fair-play em provas do Desporto Escolar.